申请新西兰的大学在近年来出现一个小高潮,很多学生把自己的大学生涯规划在新西兰。那么在新西兰这个魅力国家学习和生活到底有什么更好的方式呢?我们一起从24个细节体会。

  1.看他们的眼睛

  奥克兰大学前任教授John Hattie认为,来到一所学校要做的第一件事就是与学生进行眼神交流。因为学生自信能促使其成功;眼神交流过程中会表现出学生的怀疑态度、批判认知能力与好奇心。另外,如果学生避免进行眼神交流,那么这个学校可能存在严重的欺凌现象。

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  2.评分(Deciles)不代表一切

  一般来说,高分的学校会有更好的学术表现,其学生也更有可能比其他学校的学生取得更好表现。

  但 Waitakere College的校长Mark Shanahan认为,学校评分并不是教学的量化标准,也跟学生成功的机会无关。在某种程度上而言,除了代表学生的家庭很富裕之外,分数体现不了任何别的信息。

  3.孩子的意愿决定该看什么数据

  在为孩子选学校时,只看学校的整体升学率是不够的,你需要研究更多数据,透过数据看本质,这样才能选择适合孩子的学校。

  比如,如果你的孩子是学术性人才,那么需要选择能够培养孩子学术能力的学校。你需要研究NCEA数据、大学入学标准(University Entrance)以及学校的奖学金情况。

  4.好的老师非常重要

  教师资质和能力很重要,同时一个能激发员工积极性的好校长,也是成功学校所必需的条件。可悲的是,教师这个职业在新西兰却被低估,所以学校未能吸引到足够多优秀年轻人进入这个行业。

  你可以在ratemyteachers.com查看老师的评论。

  5.前辈指导很重要

  许多学校要求高年级学生一对一的指导和帮助低年级的学生。那些重视此类方案的学校往往更倾向加强学生的社会意识,在这个过程中打破背景和文化障碍。这一过程有助于自我价值的提升,更能减少欺凌现象的发生。

  6.关于评分你还要知道

  Edgewater College的校长Allan Vester表示,高评分的学校通常会有更好成绩的一个原因就在于“富裕的家庭更有能力为孩子请一些私人的辅导”。

  7.孩子的成绩不是一切

  我们还没有评估学校的一些非学术领域,这不是因为那些东西不重要,相反学校的教导关怀、学校如何培养学生非常重要。

  不要将学校视作对学生行为“矫枉过正”的地方,如果学生喜欢某所学校,那就接受学校提供的东西,学生们也许还会做得更好。

  8. UE(新西兰高考)比以前代表更多

  随着来自大学的压力增加,去年开始新西兰大学入学标准更高,以NCEA成绩进入大学更难。2014年以前,中学生只需达到UE标准就能进入大学,而从2014年起,中学生不仅需要达到UE标准,而且也要同时拿到NCEA三级证书才能进入大学。但是过去只需要取得NCEA 43个学分,如今已经提升到60学分了,这就意味着更少的学生能上大学。

  9. UE比以前更不重要了

  教育部当前正在鼓励学校让学生尽可能留在学校:年轻人留在学校的时间越长,获得进一步的培训和工作的机会会更高。学校的的目标是给所有的孩子的未来提供最好的机会,无论是奖学金,高考,职业成就或NCEA的资格。一个学生的成绩可能不会反映在数据表上,但孩子能够有自己的未来,对我们的社会的发展产生了贡献,那么教育就是成功的。

  10.学校越大越好吗?

  学校越大,通常意味着提供给学生的东西更多,比如更多的科目,更多的俱乐部和更多的其他课外活动。但是这也不是绝对的,比如奥克兰文法学校,虽然在体育、艺术等领域提供了多种多样活动,但教师只教授核心课程,学校并不提供一些现代的课程,比如传媒等学科。另外,更大的学校教学水平会更稳定。当然,大的学校并不太适合孤僻的孩子。

  11. NCEA是一套很棒的系统

  NCEA是National Certificate of Educational Achievement的缩写。几乎新西兰所有学校都使用这套系统,目的是让学生掌握技能,是进入各种高等教育和培训的有效途径。虽然有一些缺点,比如说聪明的学生可能会采取一种懒鬼策略,当他们很容易就通过了测试之后,不会努力获取更好的成绩。

  12.标准衡量单位:好处与坏处

  NCEA也被很多人吐槽提供了太多简单的课程,学生只是简单的通过或者没有。很多人觉得NCEA的课程可以重读一直到通过的逻辑不太合适。也有人指出,NCEA的标准化衡量方式也为那些不愿意进入大学或者其他高水平学习的孩子提供了更多样化的选择。

  13.多层教育是好的

  很多引入了分层教育的学校不再是简单的11年级学完NCEA 一级课程,12年级学完NCEA二级课程。如果一个孩子偏科,他将可以学习三级数学和二级文法,让孩子在学校呆的更久是多层教育实现的关键。

  14.剑桥和IB教育系统

  新西兰的教育系统分为三大块,分别是NCEA、剑桥课程(CIE课程)和IB课程。大部分的院校都采取NCEA系统体制,也是新西兰高中为从11年级到13年级学生开设的教育资格认证,被新西兰所有的大学,理工学院和雇主认证。

  IB课程由1968年成立于瑞士日内瓦IBO组织管理,设计IB课程。目前全球146个国家的3643所学校开设IB课程。

  相比于新西兰本土的NCEA教学系统,很多人觉得国际承认的剑桥系统,美国的IB系统会更好,然而从奖学金方面看来另外两种系统并没有显著的优点。另外,包括牛津大学和哈佛大学在内的很多大学都承认NCEA的成绩。

  15.想要免费的私立学校?

  如果有这样的想法,那么可以去教会学校。虽然一些教会学校的学费会比公立贵一些,但比起私立而言已经便宜很多了。如果你恰好是天主教徒,那么可以把孩子送去天主教学校,既可以让孩子学习知识,还可以让孩子了解信仰。

  16.天主教成功的秘诀

  首先学校会选择入校学生,会优先考虑当地的天主教徒,在那之后他们会选择比较有特长的学生。另一个原因是:学校的资金充足,除了来自政府的支持,还有当地教会的支持。天主教学校会通过一个综合的方法来教育孩子所在的整个家庭,而不是一般学校的只教育孩子本身。

  17.关于私立学校

  St Cuthbert每年的学费是2万多纽币,并且学校活动的附加费用也很高,所以学校里的学生都来自富裕且愿意支持孩子教育的家庭。孩子的家中有书籍和其他资源,他们的住房条件也很好。

  18.关于私立学校的另一件事

  好消息是,这些学校没有等待名单。如果你愿意,将孩子送进私立学校是很容易的事。

  但是,如果你觉得进入私校能让孩子成为“好孩子”的一员,那你想多了。私立学校只是有更优秀的学术记录、小班授课、高档的设施、更多的课外经验和师资力量。一些好学生在天主教学校,小部分还在公立学校。

  19.十二岁的孩子会长大

  找到一所培养孩子“激情”的学校非常重要,而孩子所爱好的东西会改变,所以选择学校的时候非常重要。你需要考虑学校的综合实力,能够培养孩子什么,不能只局限在某一方面。换句话说,你的孩子喜欢橄榄球,不要送他去只擅长橄榄球的学校。

  20. 防止文化活动的骗局

  很多学校会告诉你他们的文化活动是多么的丰富多彩,各种活动都有。他们说的都对,这些文化活动很重要,但是如果舞台上表演的孩子数学都不及格,这个时候你还觉得文化活动那么重要吗?除了文化活动,学习成绩也应该是学校骄傲的一部分。

  21.学校评分的另一件事

  学校评分今年被重新评定了,奥克兰很多学校都被降低了一分到两分,相比以往,奥克兰更多的学校拥有高分或者很低的分数,越来越少的学校处于中间。

  22.大多数父母说

  你可能会惊讶,很多父母会说“我的女儿是玻璃心,需要学校特别照顾”,“我的儿子需要帮忙规划他的人生,不然他什么都不会去做”。显然,奥克兰充满了温室里的花朵。是的,孩子都是特殊的,但是再不寻常的孩子也会在学校里茁长成长,学校会适合大部分的孩子。

  23.鲜有被披露的男校和女校

  单性别学校通常拥有更高的通过率,尤其是女子学校。但这其实是一个自我选择的过程:一些更积极的家庭会更倾向单性别学校。Macleans的Byron Bentley告诉小编,混校意味着更多的竞争,如果你相信混校有利于你的儿子,那你也该相信有利于你的女儿。

  24.学校价值的秘密

  传统还是自由?这是学校最大的秘密,显然尽管学校不同,但这些学校总体的价值观相同:他们注重成就、崇尚多样性、对自己的社区深感骄傲、尊重学校传统、尊重他人。奥克兰文法学校和Western Springs看似迥异,但其价值观却是一样的。当你走进学校顶尖教师的课堂,你会发现老师做的事情也是一样的。好老师无处不在。


 

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